Информация для граждан, вынужденно покинувших территорию Украины, об их правах на получение полиса обязательного медицинского страхования и бесплатной медицинской помощи в системе обязательного медицинского страхования.
Нормативные документы
- Наши координаты. Учредители.
- Главная страница
- Нормативные документы
- Коллектив детского сада
- Годовой план
- Безопасность - это важно!
- Наши новости
- Отчет по финансово-хозяйственной деятельности
- План финансово-хозяйственной деятельности
- Праздники
- Реализуемые программы
- Материально-техническая база МБДОУ
- Дополнительное образование
- Контроль и надзор
- Структура ДОУ
- ФГОС в ДОУ
- Профсоюз
понедельник, 22 декабря 2014 г.
среда, 15 октября 2014 г.
Осень
Осень в самом разгаре, и вся образовательная деятельность в детском саду, так или иначе, связана с этой темой. Мы любуемся осенними пейзажами, закрепляем понятия "Овощи" и "Фрукты". Мы узнали, какие сезонные изменения происходят в природе, как готовится к зиме животный мир, и еще многое-многое другое.
А впереди у нас осенние праздники, на которых родители - всегда желанные гости! Приходите, мы вас ждем!
17 октября 9.15 на базе нашего ДОУ пройдет большой праздник
«Золотая Осень»
среда, 17 сентября 2014 г.
ОТЧЁТ
Отчет
по итогам 2013 – 2014 учебного года
Муниципального
бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад компенсирующего
вида № 188 г.Челябинска.
Введение
Муниципального
бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад компенсирующего
вида № 188 г.Челябинска. сокращенное название МБДОУ ДС КВ № 188 г.Челябинска.
Юридический
адрес ДОУ: 454074, Россия, Челябинская область, г.Челябинск,
ул. Героев Танкограда 25 «А», телефон: 772-17-76, электронный адрес: olia.lazarev@yandex.ru
Учредителем МБДОУ ДС КВ№ 188 является Управление по
делам образования города Челябинска на основании постановления Главы города
Челябинска от 30.12.2004 года №2516
В своей деятельности МБДОУ ДС КВ№ 188 руководствуется
законодательством Российской Федерации, Уставом, а также приказами,
распоряжениями и нормативными актами Учредителя.
Заведующий – Поздеева Любовь Ивановна, образование
высшее профессиональное, высшая квалификационная категория.
Режим
работы ДОУ:
- рабочая неделя
– пятидневная;
- длительность
работы ДОУ – 12 часов;
- ежедневный
график работы – с 07.00 до 19.00
Анализ
выполнения годовых задач:
В текущем учебном году коллектив педагогов
МБДОУ № 188 решал следующие задачи:
Обеспечить современный подход педагогов к
решению образовательных задач по освоению детьми содержания основной
общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом ФГТ.В план были включены мероприятия для детей, для педагогов и для родителей.
Консультации:
1. Нормативно – правовая
компетентность педагога ДОУ.
2. Федеральные государственные
образовательные стандарты и федеральные государственные требования, их
структура и содержание.
3. Лекотека, что это?
4. Интерактивные качества ребенка.
5. Интеграция и
реализация образовательных областей.
Семинар: «Законодательно – правовые
нормы в дошкольном образовании»
Проблемный педагогический совет: «Модернизация образовательного
процесса »
Тематический
контроль:
«Создание условий для
реализации программного содержания всех образовательных областей для
самостоятельной деятельности ребенка в группе в соответствии с
тематическим планом»
Решение второй годовой задачи: «Формировать устойчивое эмоционально – положительное отношение к труду и
желание трудиться в непосредственно образовательной деятельности и различных
видах трудовой деятельности».
Консультации: 1.
«Планирование содержание трудовой деятельности по формам ее организации».
2. «Формирование первичных
представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека».
3.«Взаимодействие детского сада и семьи в
вопросах трудового воспитания».
4. «Трудовое воспитание дошкольников основа
нравственно – волевых качеств личности»
Семинар-практикум:
«Организация
трудовой деятельности детей в условиях
ДОУ»
Педагогический
совет: «Социально –
трудовая адаптация детей с ОВЗ
через занятия по трудовому
воспитанию »
Таким образом, работа над поставленными годовыми
задачами проведена педагогическим коллективом на оптимальном уровне.
Участие в конкурсах, смотрах, праздниках,
соревнованиях, акциях разного уровня
Участие
в районных мероприятиях
1.
Фестиваль
творчества детей с ограниченными возможностями здоровья «Искорки Надежды» - грамота
2.
Конкурс семейной фотографии «Накроем
стол для литературного героя»
3.
Конкурс поделок
«Рождественский подарок» -
грамота
4.
Конкурс
поделок «Зимняя фантазия» - 3
грамоты
5.
Конкурс
поделок «Новогодний переполох» - грамота
6.
Конкурс семейной
фотографии «Экомиг»
7.
Конкурс детских
рисунков «Мы пришли в зоопарк» - грамота
8.
Конкурс педагогов в музыкальном конкурсе «Меридиан любви» - Благодарность
Участие
в городских мероприятиях
1.
Конкурс творчества детей с ограниченными возможностями здоровья «Искорки Надежды» - грамота
2.
Городской выставке цветов и плодов. - Благодарность.
Анализ кадрового состава
№
|
Ф.И.О.
|
должность
|
категория
|
Стаж работы
|
Награды
|
1.
|
Поздеева
Любовь Ивановна
|
Заведующий
|
Высшая
|
42 года
|
Грамоты
городского и районного Управления образования
|
2.
|
Савина надежда
Андреевна
|
Учитель –
дефектолог
|
Высшая
|
39 лет
|
Почетный
работник общего и среднего образования
Министерства РФ
|
3.
|
Мищенко
Наталья Степановна
|
Учитель –
дефектолог
|
Высшая
|
37лет
|
Почетная
грамота Министерства образования РФ Почетный работник общего и среднего образования Министерства РФ
|
4.
|
Киселева
Надежда Андреевна
|
Учитель –
дефектолог
|
Первая
|
15 лет
|
|
5.
|
Нестерова
Галина Рафиковна
|
Педагог –
психолог
|
Первая
|
10 лет
|
|
6.
|
Ескова Людмила
Вениаминовна
|
Воспитатель
|
Первая
|
27 лет
|
|
7.
|
Протопопова
Ольга Севосьяновна
|
Воспитатель
|
Первая
|
25 лет
|
|
8.
|
Бобина Оксана
Витальевна
|
Воспитатель
|
Первая
|
8 лет
|
|
9.
|
Погодина
Оксана Сергеевна
|
Воспитатель
|
-
|
5 лет
|
|
10.
|
Толмачева
Светлана Викторовна
|
Воспитатель
|
-
|
9 лет
|
|
11.
|
Кокчелаевская
Сталина Алексеевна
|
Музыкальный
работник
|
Первая
|
40 лет
|
|
Практически все
педагоги имеют квалификационную категорию; с высшей категорией – 3 педагога, с
первой категорией – 6 педагогов, два педагога не имеют квалификационную
категорию. В основном – коллектив состоит из стажистов.
ВЫВОД: кадровая
политика учреждения осуществлялась на оптимальном уровне.
Образовательные
программы, развертываемые в ДОУ.
В дошкольном
учреждении реализуется программа «Коррекционно – развивающее обучение и
воспитание» под редакцией Стребелевой Е.А., Екжановой Е.А.
Данная программа обеспечена учебно –
дидактическим комплексом, назначена для работы с детьми с нарушениями
интеллекта. Программное содержание и задачи построены на основе
общедидактических принципов, обеспечивающих всестороннее развитие ребенка с
нарушениями интеллекта и подготовку к обучению в школе.
понедельник, 25 августа 2014 г.
четверг, 3 июля 2014 г.
1 июня - День Защиты детей!
В самый первый летний день
Поздравляем дружно,
Мы детей и малышей,
Это вправду нужно!
Дети — жизни ведь цветы,
Их храним как можем,
Защищаем, бережем,
Иногда тревожим.
Пусть всегда, на всей Земле,
Не смотря на средства,
Всеми дорог и любим
Добрый праздник детства!
2 июня в детском саду прошел праздник для детей.
В самый первый летний день
Поздравляем дружно,
Мы детей и малышей,
Это вправду нужно!
Дети — жизни ведь цветы,
Их храним как можем,
Защищаем, бережем,
Иногда тревожим.
Пусть всегда, на всей Земле,
Не смотря на средства,
Всеми дорог и любим
Добрый праздник детства!
2 июня в детском саду прошел праздник для детей.
пятница, 23 мая 2014 г.
Месячник безопасности
Во исполнение Федерального Закона «О гражданской обороне» от 12.02.1998 № 28-ФЗ, Федерального Закона РФ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера» от 11.11.1994 № 68-ФЗ, приказа Управления по делам образования города Челябинска № 418-у от 14.04.2014 г. «О проведении «Месячника защиты детей» в образовательных учреждениях г. Челябинска в 2014 году, с целью отработки практических действий при угрозе и возникновение пожаров, чрезвычайных ситуаций и террористических актов.
23 апреля 2014г. в 10.30, в нашем детском саду проводились учебные эвакуации по отработке практических действий при угрозе химического заражения парами аммиака и по отработке действий воспитанников и персонала при пожаре.
Ответственные за эвакуацию сотрудники провели в защитном помещении герметизацию, сделали запасы воды и продуктов питания, подготовили аптечку для оказания помощи в данных чрезвычайных ситуациях.
23 апреля 2014г. в 10.30, в нашем детском саду проводились учебные эвакуации по отработке практических действий при угрозе химического заражения парами аммиака и по отработке действий воспитанников и персонала при пожаре.
Ответственные за эвакуацию сотрудники провели в защитном помещении герметизацию, сделали запасы воды и продуктов питания, подготовили аптечку для оказания помощи в данных чрезвычайных ситуациях.
Учебную тренировку по спасению жизни детей и сотрудников во время чрезвычайных ситуаций можно считать удовлетворительной.
30.04.2014г. в 10 часов 15 минут в нашем детском саду была проведена учебная тренировка (эвакуация) по практической отработке действий воспитанников, педагогического и технического персонала в различных чрезвычайных ситуациях по предупреждающим сигнала «Внимание всем!», «Внимание, пожарная тревога!».
вторник, 25 марта 2014 г.
ФГОС
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
17 октября 2013 года министром образования Ливановым Д.В. был подписан Приказ об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. 14 ноября ФГОС дошкольного образования зарегистрирован в МИНЮСТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования читать далее...
Как известно, после принятия Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", который вступил в силу 1 сентября 2013 года,стандарт дошкольного образования с нетерпением ждали как воспитатели, так и родители с учителями. При этом ожидания у всех разные: педагоги дошкольного образования и психологи, которые работают в детских садах, считают, что дети не успевают прожить свой биологический возраст из-за того, что к детям предъявляют слишком высокие требования, а школьные учителя хотят, чтобы дети приходили в первый класс, умея читать, писать и зная хотя бы азы иностранного языка.
- "Когда мы готовили этот документ, мы просто обобщили лучший опыт из того, что накоплено в стране. Большинство педагогов уже работают так или примерно так, как мы написали. Предполагается, что с малышами будут много играть, оставив образование для школы. Сам стандарт описывает не набор знаний, умений и навыков, которые воспитатели должны сформировать у детей к семи годам, а условия, в которых малыши проведут то время, пока родители на работе. Проще говоря, детскому саду официально запретили быть «камерой хранения» и маленькой школой. Но при этом присвоили статус первой ступени общего образования", – прокомментировал директор Института социологии образования Российской академии образования, который являлся одним из разработчиков стандарта дошкольного образования, Владимир Собкин.
Разработка стандарта велась с начала 2013 года рабочей группой ведущих экспертов в сфере дошкольного образования. Возглавлял группу директор Федерального института развития образования А. Асмолов. В июне 2013 года проект ФГОС дошкольного образования был представлен для публичного общественного обсуждения, в ходе которого было рассмотрено более 300 замечаний и предложений. Стандарт начнет действовать с 1 января 2014 года, хотя в ряде регионов стандарт дошкольного образования был запущен в пилотном режиме с сентября 2013 года.
ФГОС дошкольного образования включает в себя требования к структуре основных образовательных программ, к условиям их реализации, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным, а также результатам освоения основных образовательных программ. В отличие от других образовательных стандартов, этот не является основой для оценки деятельности и подготовки обучающихся. Также его освоение не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации.
17 октября 2013 года министром образования Ливановым Д.В. был подписан Приказ об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. 14 ноября ФГОС дошкольного образования зарегистрирован в МИНЮСТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования читать далее...
Как известно, после принятия Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", который вступил в силу 1 сентября 2013 года,стандарт дошкольного образования с нетерпением ждали как воспитатели, так и родители с учителями. При этом ожидания у всех разные: педагоги дошкольного образования и психологи, которые работают в детских садах, считают, что дети не успевают прожить свой биологический возраст из-за того, что к детям предъявляют слишком высокие требования, а школьные учителя хотят, чтобы дети приходили в первый класс, умея читать, писать и зная хотя бы азы иностранного языка.
- "Когда мы готовили этот документ, мы просто обобщили лучший опыт из того, что накоплено в стране. Большинство педагогов уже работают так или примерно так, как мы написали. Предполагается, что с малышами будут много играть, оставив образование для школы. Сам стандарт описывает не набор знаний, умений и навыков, которые воспитатели должны сформировать у детей к семи годам, а условия, в которых малыши проведут то время, пока родители на работе. Проще говоря, детскому саду официально запретили быть «камерой хранения» и маленькой школой. Но при этом присвоили статус первой ступени общего образования", – прокомментировал директор Института социологии образования Российской академии образования, который являлся одним из разработчиков стандарта дошкольного образования, Владимир Собкин.
Разработка стандарта велась с начала 2013 года рабочей группой ведущих экспертов в сфере дошкольного образования. Возглавлял группу директор Федерального института развития образования А. Асмолов. В июне 2013 года проект ФГОС дошкольного образования был представлен для публичного общественного обсуждения, в ходе которого было рассмотрено более 300 замечаний и предложений. Стандарт начнет действовать с 1 января 2014 года, хотя в ряде регионов стандарт дошкольного образования был запущен в пилотном режиме с сентября 2013 года.
ФГОС дошкольного образования включает в себя требования к структуре основных образовательных программ, к условиям их реализации, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным, а также результатам освоения основных образовательных программ. В отличие от других образовательных стандартов, этот не является основой для оценки деятельности и подготовки обучающихся. Также его освоение не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации.
среда, 12 марта 2014 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)